Después accedimos y nos dirigimos al primer piso para obtener informes. De ahí nos mandaron al cuarto piso y nos dieron la instrucción de utilizar la computadora para localizar el diario "Siglo diez y nueve" del año 1841-1842 y así pedir un microfilm registrando nombre completo, ocupación y carrera.
Cuando nos entregaron el microfilm, nos enseñaron a usar el lector de microfilms y empezamos con nuestra investigación, el cual consistió en buscar el año en el que inició y observamos que efectivamente se trata de un diario.
Cuando nos entregaron el microfilm, nos enseñaron a usar el lector de microfilms y empezamos con nuestra investigación, el cual consistió en buscar el año en el que inició y observamos que efectivamente se trata de un diario.
Lo que no nos gustó del microfilm es que el fondo es azul y la letra es blanca y muy pequeña, y trabajar con eso puede ser cansado a la vista, sin embargo, su uso es muy sencillo.
Nos dimos cuenta que en la sala de a lado (4º piso) está la "Hemeroteca Nacional Digital de México", ésta ofrece un mejor servicio. Es fácil leer la letra, la búsqueda es mucho más completa (nombre del diario, el año, el día y la página o por tema/palabra) y se pueden sacar copias de las páginas. Para adquirir una cuenta es necesario registrarte (en ese momento no lo realizamos).
Nosotros queríamos ver si había forma de ver y tocar el periódico, así que fuimos a "Fondo Reservado" (en el 2º piso) pero son mucho más estrictos y sólo pudo ingresar uno de nosotros.
Nos negaron la búsqueda de ese material, a menos que fuera trabajo para una tesis.
Nos negaron la búsqueda de ese material, a menos que fuera trabajo para una tesis.
Este fue el primer día de trabajo de investigación, tuvimos nuestras dificultades y nuestras facilidades pero salió bastante bien. Nuestra mayor ventaja por ahora, es poder tener el servicio digital en el cuál podemos extraer información de forma accesible.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario